Konzeption und Reflexion einer Unterrichteinheit zum Thema: Die Europäische Union
Nonfiction, Social & Cultural Studies, Political Science
| Author: | Franziska Letzel | ISBN: | 9783656216025 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | June 13, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Franziska Letzel |
| ISBN: | 9783656216025 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | June 13, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Technische Universität Dresden (Allgemeine Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Blockpraktikum A, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt eine Konzeption sowie eine Reflexion einer durchgeführten Unterrichtsstunde zum Thema 'Die Europäische Union' dar. Sie wurde konzipiert für eine 9. Klasse am sächsischen Gymnasium. Inhalt: 1. Allgemeiner Angaben zur Stunde 2. Themenfindung 3. Lehrplananalyse 4. Inhalts-/Sachanalyse 5. Bedingungsanalyse 6. Lernziele 7. Zentrale Aufgabenstellung 8. Verlaufsplan der Stunde 9. Begründung der Methodenwahl 10. Quellen- und Literaturverzeichnis 11. Reflexion
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Technische Universität Dresden (Allgemeine Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Blockpraktikum A, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt eine Konzeption sowie eine Reflexion einer durchgeführten Unterrichtsstunde zum Thema 'Die Europäische Union' dar. Sie wurde konzipiert für eine 9. Klasse am sächsischen Gymnasium. Inhalt: 1. Allgemeiner Angaben zur Stunde 2. Themenfindung 3. Lehrplananalyse 4. Inhalts-/Sachanalyse 5. Bedingungsanalyse 6. Lernziele 7. Zentrale Aufgabenstellung 8. Verlaufsplan der Stunde 9. Begründung der Methodenwahl 10. Quellen- und Literaturverzeichnis 11. Reflexion
